根据学校教务处下发的《关于2017版人才培养方案修订工作安排的通知》，结合我院实际情况，对2017版人才培养方案修订工作做出如下安排：
一、内容调整
1.专业培养目标
以学校和学院总的人才培养目标为依据，参照教育部本科专业规范与认证标准，符合高校审核式评估的要求，明确专业人才的核心知识、技能体系、职业范围和人才培养规格，体现学校和学院的特色与优势。
2.课程设置
根据本次培养方案修订的原则，适应学分制教学管理模式的要求，以教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》及专业认证对知识、能力结构的要求为依据，兼顾执业考试及相关职业资格考试大纲要求，借鉴兄弟院校品牌、特色专业建设的先进经验，集成我校教育教学研究和改革的成果，精心设计。
3.学分要求
原则上四年制本科专业学生修读总学分应控制在180学分以内，通识教育及公共课模块学分学时设置待学校确定后另行通知。
4.周学时要求
原则上，理工类应控制在24学时／周以内，经管类、文学类应控制在22学时／周以内。
5.学分/学时折算标准
每节课程教学时间（学时）为45分钟。理论课程按16学时计1学分；实验（实训）课程按32学时计1学分。体育课程（4学期）计4学分；军事训练（14天）计2学分；教学实习每周0.5学分，毕业实习每半年10学分；课外培养计划学分根据有关规定计算。
为了方便教学安排，课程的总学时应为8的倍数，计算学分时精确到小数点后一位，学分最小计算单位为0.5学分。
6.教学方式
课程教学采取教师课堂讲授与指导学生自学相结合的方式进行。原则上，2学分及以上的课程均应设置不低于10%的指导自学学时，并通过教学大纲进行固化。
7.课程考核
课程结束考试要逐步建立题库和卷库，逐步实行考教分离，并全面采用计算机阅卷。每学期课程考试应控制在3～5门，平均4门，课程教学以外所有实践教学环节均要引入考核体系中。各专业所有课程平时成绩与期末成绩比例为4:6。
二、时间安排
2016年10月前
| 学院组织教研室起草人才培养方案阶段，形成初稿；
召开教师代表大会和学生座谈会进行研讨，形成二稿。
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2016年10—11月
| 学院完善以同行专家和利益相关方代表组成的专业建设指导委员会，组织召开专业建设指导委员会会议进行讨论修改，形成三稿。
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2016年12月
| 学院将审议通过后培养方案，报送教务处。
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2017年1月
| 召开学校教学工作指导委员会会议，审定并批准印发各专业人才培养方案。
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2017年2—3月
| 各教学单位组织制（修）订与各专业人才培养方案的相关配套教学基本文件，并负责终审。具体工作安排、编制说明及要求规范另行发文。
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2017年4月
| 各教学单位将相关配套教学基本文件付印清样交教务处，教务处负责统一印刷。
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三、学院近期工作安排
请各教研室尽快开展培养方案的修订工作，学院拟于10月17日开始，根据各教研室工作完成情况开展培养方案论证工作。
管理学院
2016年10月11日
附件：《关于制（修）订2017版本科专业人才培养方案的指导性意见》
